Aplicaciones

Imagenes digitales en sala de clases:




Excelente apoyo es la traducción al español realizada por EDUTEKA del artículo “Digital Images in the History Classroom” escrito por Stephanie D. van Hoveres, Kathleen Owings Swan y Michael J. Berson y publicado en el Número 8 del Volumen 31 de la revista Learning & Leading with Technology. Según los Estándares Nacionales para Historia, establecidos en muchos países avanzados, las habilidades para pensar históricamente difieren considerablemente de la comprensión histórica, que específicamente se refiere conocimiento de contenido. El pensamiento histórico comprende “hacer historia”, e incluye el raciocinio cronológico, la comprensión histórica, el análisis y lainterpretación históricos, la investigación histórica, el estudio de eventos o temas históricos y la toma de decisiones históricas. Las imágenes digitales tienen el potencial para facilitar tanto la comprensión de todo lo expuesto anteriormente como el desarrollo de las habilidades para lograrlo. Se plantea como utilizar las imagenes en el aula de clase, considerando que: LAS IMÁGENES CONSTITUYEN UN COMPONENTE IMPORTANTE DE FUENTES PRIMARIAS DIGITALES. LAS IMÁGENES DIGITALES SON UN MEDIO EXCELENTE PARA ESTABLECER CONEXIONES CON LA COMUNIDAD LAS IMÁGENES DIGITALES PUEDEN PROMOVER LA INDAGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES.

El gran desafío es educar transmitiendo un conjunto creciente de habilidades y capacidades



Principalmente porque en esta época de la historia, el conocimiento es la fuente principal de productividad económica. Así el reto de cualquier sistema educativo es descubrir formas de grabar el aprendizaje dentro de una gama de contextos significativos, de tal manera que los alumnos puedan utilizar sus conocimientos y habilidades en forma creativa para producir un impacto en el mundo que les rodea. Pero la creatividad no se puede aprender en el vació. Más que una habilidad que puede ponerse en marcha a voluntad, es una interacción entre aprendiz y ambiente. Existen características claves de ambientes de enseñanza que estimulan la creatividad. Confianza Libertad de acción Variación de contexto El equilibrio perfecto entre habilidades y desafío Intercambio activo de conocimiento e ideas Resultados reales.